Plano en cad_UCV_Patio

Link de descarga archivo cad:
https://hotfile.com/dl/153350982/bc91a35/PLANO_UCV_ZONA_CENTRAL1_(1).rar.html

Ejemplos de inserción

Fuente:
http://www.arquitectum.com/index.php

Cuadro de Áreas

Ambiente	Área neta m²	C – U1	area total	Otras características
Aula Techada  (Cuna)	56 m²	3	168	La orientación de las aulas será de preferencia E a SE, con ventanas bajas que abran al Norte y altas que abran al Sur.                                                                       Altura mínima de ambientes, 3.25 m. Según la temperatura de la región podrá variar entre 3.00 (climas fríos) y 4 metros (c. cálidos). Cada aula tiene su correspondiente aula al aire libre, con cierta independencia de las demás. Pasaje de ingreso, de preferencia techado y por el Sur. En climas lluviosos el pasaje de ingreso será techado de ancho mínimo 3m. Las cunas necesariamente se desarrollan en primer piso. En el patio se consigna área para niños menores a 1 año, que en realidad constituyen reserva para dar cabida a su(s) padres.
Aulas al aire libre	50 m²	3	150
Aula Techada  (Jardin)	50	3	150
Aulas al aire libre  (jardin)	50	3	150
Sala Multiusos	50 m²	1	50
Sala de amamantamiento  (Cuna)	10 m²	1	10
Sala de Higienización  (cuna)	8 m²	1	8
SSHH para niños/as  (Cuna)	12 m²	1	12
SSHH para niños/as  (Jardin)	15 m²	1	15
Servicios Higiénicos para adultos	6 m²	1	6
Cocina  + Comedor (6+50)	56 m²	1	56
Lavandería	6 m²	1	6
Admin/Prof/Archivos	20 m²	1	6
Profesores	20 m²	---	20
Tópico / Psicología	15 m²	1	15
Patio  (Cuna)	2 m²/niño	112	112
Patio  (Jardin)	3 m²/niño	225	225
Guardianía	10 m²	1	10
Depósito / Máquinas (opcional)	6 m²	1	6
Ingreso e Hito institucional	25 m²	1	25
Total Construido			1200
Circulación y muros	30% del Área Tech	si	1560
Total			1560

Columnas Dorica, Jonicas y Corinthias en 3D

Museo de Fotografía Shoji Ueda

La Casa de Dhário

Imagen 3d de la casa que estamos realizando para mi amigo Dhário en Luanda-Angola.

Maquetas en madera Balsa

Muchos alumnos solicitaron saber cómo se realiza una maqueta en madera balsa. Aqui´les envio unos enlaces muy buenos dondé podran ver como son las maquetas en madera balsa y otros materiales. Veanlos les servira mucho a la hora de expresar sus proyectos.

http://www.eltallerdemaquetas.com/p/jaime.html

http://maquetasdetitulo.blogspot.com/

http://lasertek.blogspot.com/

http://estudiozbrmaquetas.blogspot.com/2010/09/concurso-nacional-de-anteproyectos.html

Unas imágenes.....

Imágenes de vestuarios

Así podrían verse los vestuarios cerca de las áreas deportivas mimetizadas en el área verde.

Casa Piracicaba por Isay Weinfeld

CASA CON DESNIVELES E INGRESOS POR DOS COTAS DIFERENTES, NOS PUEDE AYUDAR EN EL DISEÑO DE LAS PLATAFORMAS EN EL TERRENO DEL CERRO.

Fuente:
http://www.arq.com.mx/noticias/Detalles/11677.html?utm_source=boletin320&utm_content=final&utm_medium=email&utm_campaign=boletin320

Suncheon International Wetlands Center - G. LAB

Recuperación de la mina Tránsito como Museo Regional de sitio Minero

Diseño en Humedal

Zaha Hadid_Eli and Edythe Broad Art Museum

Colegio Montes Obarenes – virai arquitectos

Escuela de Artes Plásticas – ROW Studio

Jacqueline du Pré - Boccherini cello concerto - part 1

Escuela Infantil “La Rambleta” – Antonio Altarriba Comes-Miguel Noguera Mayén Arquitectos

Uso de parasoles.
La protección solar del patio se resuelve con un sistema de toldos que permite la cubrición en su totalidad. Las aulas orientadas a sur resuelven el soleamiento con unas mallorquinas elevables de lamas de madera.



Fuente:
http://www.arquitour.com/escuela-infantil-la-rambleta-antonio-altarriba-comes-%e2%80%93-miguel-noguera-mayen/2010/06/

Pabellón del libro – Olga Sanina + Marcelo Dantas

Plaza Sarmiento_Ignacio Montaldo_ Buenos Aires

El espacio urbano tratado con desniveles nos ayuda a definirlo y controlarlo.

El proyecto es parte de una estrategia de intervención y recuperación de los espacios públicos del casco histórico de la ciudad de San Fernando.  El sentido de la intervención esta vinculado al rol social que el espacio público cumple dentro de la trama urbana; siendo el espacio cívico, vinculante, generador de convivencia social y participativa.  El espacio público otorga la posibilidad de experimentar un determinado sentido de identidad colectiva compartida por los diferentes integrantes de una sociedad. 


Fuentes:
Fotos
http://www.e-architect.co.uk/argentina/plaza_sarmiento.htm
Textos
http://laformamodernaenlatinoamerica.blogspot.com/

Casa pachacamac Luis Longhi

Les mostramos el proyecto ganador de la XIV Bienal de Arquitectura 2010

Hexágono de Plata Regional Lima

Luis Longhi Traverso

Casa Pachacamac, Pachacamac

y del hexagono de Oro, diseño del Arq. Luis Longhi.....Un proyecto que invita a la comtemplación.

Fuente:
http://www.arquitour.com/pachacamac-house-longhi-architects/2009/04/